TOKOH IMAM EMPAT Oleh Affanoer

TOKOH IMAM EMPAT

Oleh Affanoer

Al Imam Abu Hanifah Rahimahullah

Latar Belakang

• Nukman b Tsabit rahimahullah
• Lahir: Kufah, Iraq, 80H
• Bapa: Keturunan Parsi
• Gelaran:           Kerana anak lelakinya bernama Hanifah.

Hanifah bererti orang taat dan ahli ibadat

Dalam bahasa Parsi bermaksud dakwat

• Meninggal dunia: Baghdad, Rejab 150H, 70 tahun

Sifat Peribadi

• Mulia, bercita-cita tinggi, berani dan pintar
• Petah becakap, pendiam, wara’, peramah, tenang, sabar, berpakaian bersih dan kemas
• Hartawan, berilmu, kuat ibadat, dermawan, amanah, zuhud
• Ahli perundangan digelar al Imam al A’zam

Pendidikan

• Pendidikan sempurna sehingga peringkat tinggi. Diberikan kemudahan oleh bapanya yang kaya
• Menumpukan minat lebih kepada fiqh dan perundangan Islam
• Berguru dengan ulama sezamannya termasuk para sahabat dan tabiin

Sumbangan

• Penulisan

al Fiqhu al Akbar

Kitab al Faraidh

Masailu al Usul

al Jamiu al Kabir, al Jamiu as Shaghir

Kitab al Mabsut

As Sairu al Kabir, as Sairu as Shaghir

• Pengasas Mazhab

Mazhab Hanafi. Banyak menggunakan qias dalam sumber hukum

• Pemikiran

Kemukakan kaedah penyelesaian masalah terutamanya qias

Melarang bertaqlid kepadanya jika tidak tahu asal pendapatnya

Berijtihad apabila sesuatu hukum tiada dalam al Quran, as Sunnah dan fatwa sahabat

Melarang umat Islam beramal dengan perkara bidah

• Murid

Ketokohan

• Pintar mengeluarkan hukum
• Gunakan akal untuk membuat kesimpulan
• Menyelesaikan masalah dengan memberi fatwa
• Berdikari dan tidak tamak

Al Imam Malik Rahimahullah

Latar Belakang

• Malik bin Anas b Amir al Asbahi
• Lahir: Madinah, 93H
• Meninggal dunia: 179H, 86 tahun, Perkuburan Baqi’

Sifat Peribadi al Imam Malik

• Hormati ibu bapa, orang dewasa dan guru
• Sopan santun, suka menziarahi orang sakit dan mengiringi jenazah ke kubur
• Pendiam, hanya bercakap perkara berfaedah sahaja
• Berpakaian bersih, kemas dan memakai bauan yang harum
• Pemurah, dermawan, suka memberi pertolongan
• Suka bergaul dengan semua lapisan masyarakat

Pendidikan

• Hafaz seluruh al Quran sebelum baligh
• Pelajari hadis, menjadi tokoh hadis dan ahli hukum terkenal
• Dalami ilmu pengajian fiqh dengan mengkaji pendapat ulama berlainan aliran
• Tinggal dengan gurunya beberapa tahun mempelajari ilmu agama

Ketokohan dan Pendirian

• Diiktiraf sebagai ulama ketika 17 tahun
• Majlis ilmunya mendapat sambutan menggalakkan
• Menentang bidah dan taqlid dengan pegangan al Quran dan as Sunnah
• Sedia mengaku tidak tahu jika tidak yakin dalam berfatwa
• Menolak jawatan ketua hakim kerana tidak sesuai dengan dirinya

Sumbangan al Imam Malik

• Penulisan

Kitan al Muwatta’. Sumber rujukan bidang hadis dan fiqh

• Pengasas mazhab maliki

Terkenal sebagai mazhab aliran hadis, pegangannya banyak dengan al Quran dan hadis

• Murid

As Syafie

Al Imam as Syafie Rahimahullah

Latar Belakang

• Muhammad b Idris b Usman al Abbas b Usman Syafi’ b as Saib
• Keturunan Quraisy, berhubungan dengan Rasulullah, ibu bapa berasal dari Mekah
• Lahir: Ghazah, Palestin, 150H, bapanya sudah meninggal dunia
• Digelar as Syafie sempena nama moyangnya
• Meninggal dunia: 204H, Mesir, 54 tahun

Sifat Peribadi

• Fasih bercakap, suara menarik dan qari yang masyhur
• Berakhlak mulia, kuat ingatan, berhemah tinggi
• Pelihara adab dan disiplin

Pendidikan

• Telah hafaz al Quran ketika 9 tahun
• Diiktiraf menjadi guru di Masjidil Haram dan mengeluarkan fatwa ketika 15 tahun
• Mengutip kertas yang dibuang untuk mencatat pelajaran kerana miskin
• Menghafaz al Muwatta’ sebelum mempelajarinya
• Belajar fiqh, al Quran, hadis dan lain-lain

Perkembangan Mazhab as Syafie

• Jalan tengah anatara aliran mazhab ar Ra’yu dan mazhab ahli hadis
• Ada dua pendapat, Qaul Qadim (di Mekah dan Madinah), Qaul Jadid (di Mesir)
• Di Mesir, mengembangkan pengajaran secara meluas sehingga ramai murid yang turut menyebarkan ke luar Mesir

Faktor Perkembangan Mazhab as Syafie di Asia Tenggara

• Dakwah

Pendakwah dari Tanah Arab bermazhab Syafie melalui pengajian

• Perdagangan

Menjalankan perdagangan sambil menyebarkan Islam

• Pusat Pengajian

Seperti pondok dan pesantren yang diasaskan ulama bermazhab Syafie

Dasar Pengambilan Hukum

• Al Quran
• As Sunnah
• al Ijma’
• Qias

Sumbangan al Imam as Syafie

• Pengasas Mazhab
• Hasil Kerja

Ar Risalah

Al Umm

al Musnad

Ikhtilaful Hadis

Kitab al Fiqh

al Jami’ al Kabir

• Murid

al Imam Ahmad bin Hanbal

Al Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah

Latar Belakang

• Ahmad bin Muhammad bin Hanbal
• Lahir: Baghdad, Iraq, 164H, zaman Khalifah Abbasiah
• Panggilan: Hanbal untuk menghormati keturunannya
• Meninggal dunia: 241H, Baghdad, 77 tahun

Sifat Peribadi

• Suka berpakaian putih bersih dan kemas
• Peribadi mulia, rendah diri, pendiam, kuat memelihara maruah dan agama
• Suka bergaul dengan faqir miskin, berani dan tegas pendirian membela kebenaran
• Bertaqwa, kuat beribadah, khatam al Quran tujuh malam sekali, solat sunat 300 rakaat sehari
• Zuhud, wara’, pemurah, berhemah tinggi

Pendidikan

• Membawa dakwat dan kertas ke mana sahaja
• Telah hafaz al Quran dan hadis sejak kecil
• Pendidikan awal di pusat ilmu Baghdad sehingga menjadi ulama terkemuka
• Terpaksa bekerja menampung pengajiannya

Ketokohan al Imam Ahmad dalam Bidang Hadis

• Gigih menyelidiki sumber dan kebenaran hadis
• Sanggup mengembara beberapa bulan untuk menyelidiki satu / dua hadis
• Diakui sendiri oleh al Imam as Syafie
• Memuliakan kuliah hadis ketika 40 tahun

Sumbangan al Imam Ahmad bin Hanbal

• Hadis

Menyusun hadis dengan tersusun dan rapi dan teliti

• Pengasas Mazhab

Digelar ahli Sunnah kerana mengutamakan al Quran dan as Sunnah. Larang bertaqlid dalam agama

• Penulisan

Tafsir al Quran

al Musnad

Kitab an Nasikh wa al Mansukh

Kitab Taati ar Rasul

Kitab al Ilal

al Manasik al Kabir

al Manasik as Shaghir

• Murid al Imam Ahmad

al Imam al Bukhari

al Imam Muslim

al Imam Abu Dawud

Dasar Hukum Mazhab

• Al Quran
• as Sunnah
• Fatwa sahabat
• Hadis dhaif yang boleh dinaikkan kepada hasan
• Qias